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输入试题：
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材料分析题:
材料：
操场上新安装了一个投篮架（见图1-1) ，幼儿经常在这里玩投篮游戏。一天，几个幼儿带着笔刷和小水桶来到了这里（见图1-2) 。他们先快乐地粉刷投篮架，之后开始往篮筐里灌水，有的从上面灌，有的在下面接，再灌、再接......相互配合，反反复复，忙得不亦乐乎。

问题：教师是否应支持这些幼儿的行为？ (2分）请说明理由。 (18分）

答案是:
【参考答案】
教师应该支持这些幼儿的行为，理由如下。
(1）游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容。
游戏是幼儿的生活，是美好童年不可缺少的因素。在幼儿的一日生活中，除了吃饭、睡觉等日常生活活动外，只要没有特别限制且身体健康，那么幼儿一定是在游戏着，即使是吃饭、睡觉，幼儿也常常以游戏的形式来进行。材料中的幼儿经常玩投篮游戏，还愉快地粉刷了投篮架，说明他们非常喜欢这个游戏，教师应该支持。
(2）游戏符合幼儿身心发展的需要。
幼儿喜欢游戏是因为游戏符合幼儿身心发展的需要。幼儿面临的现实世界是一个按成人的规范组织起来的世界，他们既不能像成人那样做自己想做的事情，也做不了成人会做的事情，而他们又渴望参与成人的实践活动，渴望满足自己的多种需要，游戏恰好能解决幼儿身心发展需要与实际能力之间的矛盾。投篮、粉刷、灌水、接水这些活动也是成人在现实生活中会做的事情，幼儿在游戏中满足了参与成人实践活动的需要。
(3）游戏是幼儿特有的一种学习方式。
幼儿游戏的过程是学习的过程。在游戏过程中，幼儿学习与人交往、认识周围环境、理解和掌握社会行为规范等。幼儿在粉刷、灌水、接水的活动中能够与同伴相互配合，锻炼了交往与合作的能力。

出自 教师资格证 > 保教知识与能力(幼儿园) >  2017年下半年中小学教师资格考试保教知识与能力试题（幼儿园）

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