29.简述富勒的教师成长三阶段论。试题答案_出自教师资格证初中教育知识与能力（中学）3022021年下半年教育知识与能力（中学）真题

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问答题: 29.简述富勒的教师成长三阶段论。
答案是: 【参考答案】 (1)关注生存阶段。处于这一阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，会更多地关注人际关系。 (2)关注情境阶段。当教师感到自己完全能够适应时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩，即进入了关注情境阶段。 (3)关注学生阶段。这一阶段，教师将更多地考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生。自觉关注学生是衡量一个教师成长成熟的重要标志之一。出自教师资格证 > 教育知识与能力（中学）302 > 2021年下半年教育知识与能力（中学）真题
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