邢老师：13068761630  13333709510(微信同号)  张老师
联大  青书学堂  文才  和学  江开  华夏大地  亿学宝云平台  安徽教育在线  超星  中国大学mooc  学起plus弘成  广东开放大学  国家开放大学  上海开放大学  含弘慕课  中国医科大学 

成人高考指南
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置： 首页 > 国家开放大学系统 > 青岛科技大学> 国家开放大学中外教育名著选读
 

输入试题：
显示国家开放大学系统国家开放大学中外教育名著选读所有答案
《解蔽》的作者是（）。
A.荀子
B.孔子
C.乐正克
D.墨子
答案是：A
“有人说，人是一个‘可教的动物’，这是一个不坏的定义。”这句名言出自（）。
A.《学记》
B.《大教学论》
C.《论语》
D.《大学》
答案是：B
中国古代最早的一篇教育论著是（）。
A.《学记》
B.《大教学论》
C.《学记》
D.《大学》
答案是：C
《学记》概括了四条重要的教学原则，即（）四个字。
A.多种教学形式搭配进行
B.分班教学
C.教学相长
D.豫时孙摩
答案是：D
“教学相长”是（）中提出的。
A.《论语》
B.《大学》
C.《学记》
D.《大教学论》
答案是：C
王守仁主张在教学组织形式上，要（）。
A.虚壹而静
B.分班教学
C.教学相长
D.豫时孙摩
答案是：B
王守仁主张教学活动中，要（）。
A.多种教学形式搭配进行
B.分班教学
C.教学相长
D.豫时孙摩
答案是：A
洛克主张教育要（）。
A.分班教学
B.绅士教育
C.教学相长
D.豫时孙摩
答案是：B
洛克的著名教育论著是（）。
A.《普通教育学》
B.《教育漫话》
C.《知识的堡垒》
D.《教育的目的》
答案是：B
赫尔巴特最重要的教育论著是（）。
A.《普通教育学》
B.《教育漫话》
C.《知识的堡垒》
D.《教育的目的》
答案是：A
赫尔巴特首次提出教育学应以（）为基础的观点，从而使教育学建立在科学的理论基础之上。
A.性别学
B.性格
C.身体
D.心理学
答案是：D
荀子把教育态度归结为（）。
A.绅士教育
B.教学相长
C.虚壹而静
D.分班教学
答案是：c
“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”出自（）
A.《学记》
B.《大教学论》
C.《论语》
D.《大学》
答案是：c
“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”是谁说的（）
A.孔子
B.乐正克
C.墨子
D.孟子
答案是：A
“人何以知道？曰：心。心何以知？曰：虚壹而静。心未尝不臧也，然而有所谓虚；心未尝不两也，然而有所谓壹；心未尝不动也，然而有所谓静。”出自（）
A.荀子
B.孔子
C.墨子
D.孟子
答案是：A
“人何以知道？曰：心。心何以知？曰：虚壹而静。心未尝不臧也，然而有所谓虚；心未尝不两也，然而有所谓壹；心未尝不动也，然而有所谓静。”出自（）
A.《学记》
B.《大教学论》
C.《论语》
D.《解蔽》
答案是：D
“发然后禁，则扞格而不胜。时过然后学，则勤苦而难成。”出自（）
A.《大教学论》
B.《论语》
C.《学记》
D.《解蔽》
答案是：C
“发然后禁，则扞格而不胜。时过然后学，则勤苦而难成。”出自（）
A.荀子
B.孔子
C.乐正克
D.墨子
答案是：C
《教育的目的》作者是（）。
A.科南特
B.斯宾塞
C.赫钦斯
D.怀特海
答案是：D
《知识的堡垒》作者是（）。
A.赫钦斯
B.斯宾塞
C.科南特
D.怀特海
答案是：C
《普通教育》作者是（）。
A.斯宾塞
B.科南特
C.赫钦斯
D.卢梭
答案是：C
《教育论》作者是（）。
A.斯宾塞
B.科南特
C.赫钦斯
D.卢梭
答案是：A
《爱弥儿》作者是（）。
A.斯宾塞
B.科南特
C.赫钦斯
D.卢梭
答案是：D
"教育要以适合儿童的“内在自然”或天性为准则，所以一切教育措施都不能超出儿童的能力和需要"是（）的教育观点。
A.卢梭
B.斯宾塞
C.科南特
D.赫钦斯
答案是：A
“最有价值的课程应具备和实现两个方面的作用：不仅能获得有用的知识，而且能发展智力”是（）的教育观点
A.赫钦斯
B.怀特海
C.斯宾塞
D.科南特
答案是：C
“认为“一般”是先于“个别”而客观独立存在的，“真理在每一个地方都是一样的”。由此出发，它认为教育的性质是不变的，教育的基本原理也是不变的、永恒的”是（）的教育观点。
A.怀特海
B.斯宾塞
C.赫钦斯
D.科南
答案是：C
“学校教育应为科学技术的发展和国防建设培养高质量的专门人才”是（）教育观点。
A.怀特海
B.斯宾塞
C.赫钦斯
D.科南特
答案是：D
“提出教育应有“活力”，就是不让孩子消极地接受一些对实际生活无用的概念，而应使他们懂得各种概念在他们实际生活环境中的应用”是（）教育观点。
A.斯宾塞
B.赫钦斯
C.科南特
D.怀特海
答案是：D
“教育即生活”是（）提出的。
A.斯宾塞
B.赫钦斯
C.杜威
D.卢梭
答案是：C
“发现和解放儿童”是（）的教育理念。
A.斯宾塞
B.苏霍姆林斯基
C.蒙台梭利
D.卢梭
答案是：C
《给教师的100条建议》作者是（）。
A.斯宾塞
B.苏霍姆林斯基
C.蒙台梭利
D.卢梭
答案是：B
提出“君子之教”理念的是（）
A.墨子
B.孟子
C.荀子
D.孔子
答案是：B
提出“生活教育”理念的是（）
A.杜威
B.陶行知
C.蒙台梭利
D.卢梭
答案是：B
《童年的秘密》作者是（）。
A.苏霍姆林斯基
B.蒙台梭利
C.赫钦斯
D.卢梭
答案是：B
蒙台梭利是（）国教育家。
A.英国
B.法国
C.意大利
D.美国
答案是：C
“学而不思则罔，思而不学则殆”强调（）。
A.学思结合
B.学思独立
C.思重于学
D.学重于思
答案是：A
提出“有教无类”理念的是（）
A.孟子
B.荀子
C.孔子
D.墨子
答案是：C
被誉为“幼儿园之父”的是（）。
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.赫钦斯
D.卢梭
答案是：A
“知之为知之，不知为不知”是（）说的。
A.孔子
B.墨子
C.孟子
D.荀子
答案是：A
“杜威学校”即杜威1896年创设的（）实验学校。
A.旧金山
B.波士顿
C.纽约
D.芝加哥
答案是：D
乌申斯基是（）国教育学体系的奠基人之一。
A.英国
B.法国
C.俄国
D.美国
答案是：C
《大学》提出大学教育的首要目标是( )。
A.明人伦
B.明明德
C.亲民
D.止于至善
答案是：B
学田制首创于( )。
A.宋代
B.汉代
C.唐代
D.明代
答案是：A
提出"正其谊不谋其利，明其道不计其功"的教育家是( )。
A.董仲舒
B.韩愈
C.朱熹
D.王守仁
答案是：A
西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是( )。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里斯多德
D.昆体良
答案是：A
书院开始出现官学化倾向的时间是( )。
A.北宋
B.南宋
C.元朝
D.明朝
答案是：C
“有教无类”是（）的教育主张。
A.孟子
B.孔子
C.老子
D.荀子
答案是：B
洋务留学教育中共派遣留欧学生6批计约130名，其中绝大多数来自( )。
A.京师同文馆
B.北洋水师学堂
C.江南水师学堂
D.福建船政学堂
答案是：D
授权郡和郡级市议会建立起地方教育当局的法案是( )。
A.1870年《初等教育法》
B.费舍法案
C.巴尔福法案
D.巴特勒法案
答案是：C
洛克认为，理想的绅士教育应是( )。
A.家庭教育
B.学校教育
C.社会教育
D.学徒式教育
答案是：A
“知之为知之，不知为不知”认为（）很重要。
A.求知态度
B.求知资质
C.求知对象
D.求知方法
答案是：A
（）认为民国教育应以“养成共和国民健全之人格”为根本目标。
A.蔡元培
B.晏阳初
C.陶行知
D.杨贤江
答案是：A
二战后美国颁布的最重要的教育大法是( )。
A.《中小学教育法》
B.《高等教育法》
C.康南特的21条建议
D.《国防教育法》
答案是：D
"斯宾斯报告"的中心议题是改革( )。
A.学前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
答案是：C
“君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为师也。故君子之 教喻也:道而弗牵;强而弗抑;开而弗达。道而弗牵则和;强而弗抑则易;开而弗达则思。和易以思，可谓善喻。”这里“善喻”的意思是（）
A.教育
B.启发开导
C
答案是：B
提出君子之教有五者的是（）。
A.老子
B.荀子
C.孟子
D.孔子
答案是：C
“虽有嘉肴，不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”说明（）
A.教学要具有启发性
B.教学要因材施教
C.教学要循序渐进
D.教学相长
答案是：D
"子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何闻斯行之？”
答案是：
B
A.因材施教
B.启发式教学
C.不可躐等
答案是：循序渐进
作为唯一东方人，与爱因斯坦、杜威等学者齐名，被授予“当代世界具有革命性贡献的伟人”称号。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.晏阳初
D.蔡元培
答案是：C
目前为： 1/5 页  首页   上页  下页 尾页

提升学历-成人高考报名入口    提升学历-成人高考报名时间     成人高考常见问题