邢老师:13068761630 13333709510(微信同号) 张老师
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池州职业技术学院学前心理学
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以下哪项知觉不属于空间知觉? A、 形状知觉 B、 大小知觉 C、 距离知觉 D、 时间知觉
答案是:参考答案: D
“三山实验”说明了该阶段儿童思维处于( )。 A、 自我中心 B、 他我中心 C、 自我—他我中心 D、 超越自我中心
答案是:参考答案: A
青山绿水入你眼帘时,你感受到轻松与舒畅,这是( )。 A、 感觉 B、 知觉 C、 嗅觉 D、 味觉
答案是:参考答案: A
( )在学前儿童认识世界中占有的地位比成人重要。 A、 视觉 B、 听觉 C、 嗅觉 D、 触觉
答案是:参考答案: D
美国心理学家范茨做了很多关于婴儿视觉偏爱的研究。他在实验中,同时给婴儿出示两个图案,测量婴儿注视每个图案的时间。如果婴儿看两个图案的时间不一样长,说明他们可以区分两种不同的刺激。在正常脸谱、打乱的脸谱和空白脸谱这三种图案中,婴儿注视( )的
答案是:参考答案: A
同样是英文单词的排列分布,懂英语的人对字母的注意范围要比不懂英语的人大得多,这说明注意的广度还取决于( )。 A、 注意的分散 B、 注意的广度 C、 注意者本身的知识经验 D、 注意的稳定性
答案是:参考答案: C
( )是思维的基本单位。 A、 言语 B、 概念 C、 情绪 D、 记忆
答案是:参考答案: B
)是人生最早出现的认识过程,是其它认识过程的基础。 A、 记忆 B、 想象 C、 感知觉 D、 思维
答案是:参考答案: C
( )做了很多关于婴儿视觉偏爱的研究。 A、 范茨 B、 斯金纳 C、 皮亚杰 D、 华生
答案是:参考答案: A
( )是维持儿童心理健康的重要手段。 A、 记忆 B、 想象 C、 思维 D、 语言
答案是:想象
两岁儿童能集中注意( )分钟。 A、 5—8 B、 10—20 C、 10—12 D、 半小时
答案是:参考答案: C
皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是( )。 A、 前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B、 感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C、 感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体
答案是:参考答案: C
人类短时记忆的广度为( )。 A、 4±2 B、 7±2 C、 5±2 D、 8±2
答案是:参考答案: B
视觉偏爱法是哪位心理学家使用的? A、 斯金纳 B、 华生 C、 范茨 D、 艾宾浩斯
答案是:参考答案: C
“六一”儿童节聚会时,小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时,就知道自已曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做( )。 A、 再认 B、 识记 C、 回忆 D、 保持
答案是:参考答案: A
美国心理学家吉布森用一张表面是钢化玻璃板的大桌子,中间放一个隔板,在隔板的一侧玻璃板下面贴放一块格子布(“浅滩”),在隔板的另一侧,格子布放在地上(“悬崖”)。婴儿被放在中央的隔板上,他们的母亲分别从“悬崖”的两侧召唤婴儿,引诱他们爬过两侧
答案是:参考答案: D
( )就是已获得的知识经验在头脑中储存和巩固的过程。 A、 保持 B、 遗忘 C、 识记 D、 再认
答案是:参考答案: A
深度知觉的实验是哪位心理学家发明的? A、 范茨 B、 斯金纳 C、 吉布森 D、 华生
答案是:参考答案: C
婴儿能够有意识地回忆以前的事情是在( )。 A、 一岁左右 B、 两岁左右 C、 两岁半左右 D、 三岁左右
答案是:参考答案: D
3岁儿童已经正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁部分儿童开始能以( )为中心辨别左右。 A、 父母 B、 同伴 C、 自我 D、 他人
答案是:参考答案: C
在幼儿期,应主要发展幼儿的( )。 A、 第二语言 B、 书面语言 C、 口头语言 D、 对话语言
答案是:参考答案: C
边骑车边听音乐体现了注意的( )。 A、 注意的分配 B、 注意的广度 C、 注意者本身的知识经验 D、 注意对象的特点
答案是:参考答案: A
第二信号系统的出现是在( )。 A、 出生后的下半年起 B、 出生后一年 C、 出生起 D、 出生后两年
答案是:参考答案: A
儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是( )。 A、 6个月-1岁 B、 1岁-1.5岁 C、 1.5岁-2岁 D、 2岁-3岁
答案是:参考答案: B
关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是( )。 A、 记得快忘得也快 B、 容易混淆 C、 语词记忆占优势 D、 较多运用机械记忆
答案是:参考答案: C
对头脑中已有的表象进行加工改造,重新组合成为新形象的过程叫( )。 A、 思维 B、 想象 C、 记忆 D、 情绪情感
答案是:参考答案: B
“视觉悬崖”的实验指的是以下哪种知觉? A、 形状知觉 B、 大小知觉 C、 距离知觉 D、 时间知觉
答案是:参考答案: C
学前儿童观察力发展的的特点不包括( )。 A、 观察的系统性较差 B、 观察持续时间较长 C、 观察的目的性不强 D、 概括性较低
答案是:参考答案: B
幼儿看到天上白云的形状,一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想像它是一座会动的“山”这种想象属于( )。 A、 无意想像 B、 有意想像 C、 再造想像 D、 幻想
答案是:参考答案: A
在儿童大脑皮质各区域中,最早成熟的是( )。 A、 顶叶 B、 颞叶 C、 枕叶 D、 额叶
答案是:参考答案: C
( )影响儿童行为的倾向性。 A、 情绪 B、 想象 C、 记忆 D、 思维
答案是:参考答案: C
( )是没有预定的目的,而是在某种刺激物的影响下,不由自主的想象出某种事物形象的过程。 A、 有意想象 B、 无意想象 C、 创造想象 D、 再造想象
答案是:参考答案: B
婴儿定向性注意的发生( )选择性注意的发生。 A、 后于 B、 先于 C、 同时 D、 迟于
答案是:参考答案: B
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