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安阳师范学院-学前教育-学前教育研究方法
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整理和分析资料时要注意___问题。
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根据研究活动对问题探讨的深度，可将课题分为___。
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观察的准备包括___。
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教育文献中的动态综述、专题评论、进展报告等属于
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教育科学研究应具备的三个基本要素是
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将散见于其他书籍中的有关内容搜集编排以反映遗失典籍的梗概被称为
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把总体的每个观测单位依次编上号码并做成签，多次抽取进行取样的方法属于
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半结构式教育观察研究大多实施于
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描述记录法可分为___。
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确定先进的、有推广价值的经验的标准有___。
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在学前教育科学研究中，问卷调查与其他形式的调查相比，其优势表现在：___。
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数据资料整理的一般步骤有___。
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评价者在建立教育成果评价的标准体系时应遵循的基本要求是___。
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测验法的优点是___。
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教育科学研究成果评价的基础是
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首次提出“实验教育学”名称的学者是
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适于对调查对象进行深入访谈的调查类型是
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测量最简单的数值化形式是
答案是：
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处理教育科学研究结果时，几种集中量数中应用最多的是
答案是：
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按结构分，调查访问法类型有（）、（）、()三种
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根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲，访谈分为___。
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选择观察方法时应系统地考虑___因素。
答案是：
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按照课题的来源不同可以将课题分为___。
答案是：
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得出研究结果或初步结论后，研究者通过广泛听取专家、同行、同事或被研究者本人的意见，力图多个不同角度分析研究结果，检查其有效程度，这种检验效度的方法称为
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教育研究中，形成与检验理论构思的研究方法应该是
答案是：
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20世纪初，形成了以实用主义研究方法为主的潮流，其代表人物是
答案是：
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中国古代教育家研究教育主要采用
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一个好的教育实验应该合理控制的是
答案是：
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科研报告的引言应包括的内容有___。
答案是：
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由样本特性推断出总体特征并估计出误差范围，从而得出科学结论的定量分析是
答案是：
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在调查报告的正文部分，把教育调查的基本情况按种类分成并列的几个部分来写，这种写法属于
答案是：
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在调查报告的正文部分，把教育调查的基本情况按种类分成并列的几个部分来写，这种写法属于
答案是：
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在对教育科学研究成果进行评价时，按评定标准对成果做出评语式的鉴定，这种评价方法是
答案是：
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根据观察时是否借助仪器设备，观察法分为___。
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在实验实施阶段，应完成的任务具体有___。
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根据一次访谈对象的多少，可将访谈分为
答案是：
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测试的准备工作有
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教育实验内在效度取决于三个方面的因素,即___。
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在进行调查访问时，下面那几种叙述是正确的
答案是：
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半结构型访问法是把（）交给访问者，但无一定的（ ），这种方法访问时比较方便，被试易于合作。
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结构型访问法、半结构访问法、无结构型访问法又被称作（）、（）、（）
答案是：
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以结构形式为标准，问卷法可划分为（）、（）两种类型。
答案是：
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访谈时听的态度，从认知层面上看，分为（）、（）、（ ）三种
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用来表示研究所依据的理论以及从研究结果中建立起来的理论是否真实反映了所研究现象的效度是
答案是：
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反映不同研究者同时研究同一研究对象所得结果的一致程度的是资料的
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根据事物的因果联系，推出某类事物中所有对象都具有某种属性的归纳法是
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教育理论的逻辑形成由两个基本因素构成，即教育概念和
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世界上第一个心理学实验室创办于
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