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西周建立保傅制度，三公包括（）。
A.太保
B.太傅
C.太常
D.太师
答案是：ABD
陶行知的“生活教育”理论，确立了（）的教育方针。
A.科学的
B.大众的
C.创造的
D.民主的
答案是：ABCD
福禄贝尔主张幼儿园的教育手段为（）
A.歌唱
B.游戏
C.体操
D.寓言故事
答案是：AD
朱熹认为理想的教育制度应分为（）和（）两级。
A.中学
B.大学
C.研究所
D.小学
答案是：ＢＤ
贾谊的早期教育内容包括（）。
A.早谕教
B.进左右
C.出东西
D.重儒术
答案是：ABCD
杜威的代表作有（）。
A.《学校与社会》
B.《民主主义与教育》
C.《经验与教育》
D.《普通教育学》
答案是：AB
王守仁的著作有（）。
A.《传习录》
B.《童蒙须知》
C.《大学问》
D.《王文成公全书》
答案是：A C D
提出君子之教有五者，指的是（）。
A.如时雨化之者
B.成德者
C.私淑艾者
答案是：A B C D
杜威提出的教育理念有（）
A.教育即生活
B.教育即生长
C.教育即经验的改造
D.教育即放任
答案是：A B C
幕府时期日本民众教育机构的主要类型有：（　　）。
A.乡学
B.私孰
C.藩学
D.寺子屋
答案是：A B D
杜威批判了传统教学的“三中心”，即（）。
A.课堂讲授为中心
B.书本知识为中心
C.学校为中心
D.教师主导为中心
答案是：A B D
朱熹为儿童编写的教材有（）。
A.《小学》
B.《大学问》
C.《传习录》
D.《童蒙须知》
答案是：A D
美国独立战争以前中等教育的主要类型有（　　）。
A.拉丁文法学校
B.文实学校
C.公立中学
D.文科中学
答案是：A B
王守仁的儿童教育思想内容包括（）。
A.顺导性情
B.鼓舞兴趣
C.量力而行
D.不执一篇
答案是：A B C D
法国“郎之万瓦隆教育改革法案”以（）为目标。
A.人本化
B.现代化
C.民主化
D.科学化
答案是：BC
陈鹤琴认为步儿期儿童的发展主要是培养（）
A.行走的发展
B.思维的发展
C.言语的发展
D.认知的发展
答案是：AC
外国人在中国办的学前教育机构，可以分为两种（）。
A.美国式
B.日本式
C.宗教式
D.教堂式
答案是：BC
蒙养园课程有（）。
A.游戏
B.歌谣
C.手技
D.绘画
答案是：ABCD
颜之推的家庭教育思想有（）。
A.固须早教
B.均爱勿偏
C.应世经务
D.重视风化陶染
答案是：ABCD
帝国主义列强在中国办的学前教育活动有（）。
A.翻译教材
B.培植师资
C.出版幼儿读物
D.兴办慈幼机构
答案是：ABCD
实验教育学的代表人物是（）。
A.莫伊曼
B.布卢姆
C.赖伊
D.桑代克
答案是：ACD
1912年，民国教育部制定新的教育宗旨，强调要注重实施（）。
A.道德教育
B.实利教育
C.军国民教育
D.美感教育
答案是：AB
封建社会学前家庭教育包括（）。
A.生活常规教育
B.初步的道德教育
C.文化知识教育
D.身体保健
答案是：ABCD
民国时期，影响较大的私立幼稚园有（）。
A.集美
B.香山
C.鼓楼
D.燕子矶
答案是：ABCD
《今日美国中学》把（）列为“新三艺”学科。
A.数学
B.科学
C.现代外语
D.计算机
答案是：ABC
革命根据地时期的教育原则主要包括（　　）。
A.一切为革命
B.一切为儿童
C.坚持正面教育
D.幼儿园与家庭教育结合
答案是：ABCD
陶行知堪称中国近代教育史“一代巨人”，他开展的教育活动有（）。
A.普及教育
B.乡村教育
C.国难教育
D.平民教育
答案是：ABCD
陶行知提出解开束缚儿童发展，挖掘儿童创造力的具体方法（）
A.活跃被禁锢的头脑
B.解开被束缚的双手
C.鼓励孩子多动口
D.给他们了解社会的机会
答案是：ABCD
清末著名政治家、思想家、教育家康有为的著作有（）。
A.《新学伪经考》
B.《孔子改制考》
C.《大同书》
D.《大学问》
答案是：ABC
张雪门认为真正适合儿童发展的教材应符合（）条件。
A.合于现实社会生活的需要
B.合于社会普遍生活的标准
C.合于儿童目前生长阶段的需要
D.合于儿童目前的学习能力
答案是：ABCD
1946年，教育部公布了《国民学校检定办法》，规定要担任幼稚园老师必须具备()。
A.大学本科以上学历
B.有相当的实际经验或研究成就
C.考试合格者
D.有留学经历
答案是：ＡＢＣ
张雪门认为幼稚师范实习可分为（）阶段。
A.组织参观
B.引导见习
C.指导试教
D.积极辅导
答案是：ABCD
属于五四时期资产阶级教育思潮的是（）。
A.实用主义
B.复古主义
C.平民主义
D.工读主义
答案是：ＢＣＤ
春秋战国时期对教育影响最大的四家私学是：（　　）。
A.杂家
B.儒家
C.道家
D.法家
答案是：ＢＣＤ
根据地和解放区托幼所机构的主要形式有（）。
A.寄宿制的托幼机构
B.日间托儿所
C.母亲变工托儿所
D.哺乳室
答案是：ABCD
陈鹤琴提出要实现“活教育”必须牢固树立三个目标，包括（）。
A.做中教
B.做人
C.做中求进步
D.做社会栋梁
答案是：ABC
张宗麟提出幼稚园课程的内容，可以包括（）。
A.开始的活动
B.身体活动
C.家庭活动
D.社会活动
答案是：ABCD
新中国成立初期明确幼儿教育承担的双重任务是（）。
A.抚育儿童身心健康发展
B.满足儿童发展需求
C.便利妇女参加社会建设
D.鼓励妇女走出家庭参与社会活动
答案是：AC
原始社会学前教育的方法有（）
A.责罚
B.观察与实践
C.传习与教导
D.奖惩
答案是：BCD
“文化大革命”期间学前教育的发展表现为（）。
A.教育方针被严重歪曲
B.管理体制遭到彻底破坏
C.师资培训被全面取消
D.幼儿教育事业缓慢回升
答案是：ABCD
格塞尔论婴幼儿养育的主要观点是（）。
A.以儿童为中心
B.教养者应掌握儿童成熟的知识
C.在成熟的力量与文化适应间求得合理的平衡
D.与同伴建立良好关系
答案是：ＡＢＣ
福禄贝尔主张教育要追随活动的本能，并把儿童本能分为（）。
A.活动的本能
B.认识的本能
C.艺术的本能
D.宗教的本能
答案是：ＡＢＣＤ
皮亚杰认为制约儿童心理发展的因素有（）。
A.物体经验
B.社会经验
C.父母关爱
D.平衡化
答案是：ＡＢD
蒙台梭利为儿童营造的建筑物的三个主要支柱是（）；
A.自由
B.工作
C.纪律
D.喜好
答案是：ABC
为美国进步主义幼儿园运动提供理论依据的是（）。
A.苏霍姆林斯基
B.亚里士多德
C.霍尔
D.杜威
答案是：ＢＣ
皮亚杰研究儿童认识发展的过程，提出以下基本概念（）。
A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡
答案是：ＡＢＣＤ
光谱方案的理论基础是（）。
A.能力发展理论
B.语言教育理论
C.多元智力理论
D.非普遍性理论
答案是：CD
洋务派创办的新式学堂有（）？
A.军事学堂
B.技术学堂
C.外国语学堂
D.语言学堂
答案是：ＡＢＣ
蒙台梭利幼儿教育体系中，教师要扮演的角色有（）。
A.观察者
B.指导者
C.环境创设者
D.家园合作联络者
答案是：ＡＢＣＤ
宋代最为著名的书院有六大书院，下列属于六大书院的（）
A.岳麓
B.应天府
C.嵩阳
D.茅山
答案是：ＡＢＣＤ
唐代国子监设有（）职位。
A.司业
B.监丞
C.主簿
D.祭酒
答案是：ＡＢＣＤ
陶行知把教育作为救国救民、改造社会的武器，提倡（）等教育观点。
A.教学做合一
B.生活即教育
C.教育即生活
D.社会即学校
答案是：ＡＢＤ
“六艺”包括（）
A.礼
B.乐
C.书
D.射
答案是：ＡＢＣＤ
诸子百家包括哪些流派（）？
A.道家
B.名家
C.纵横家
D.农家
答案是：ＡＢＣＤ
国子监“六学”考试分为三种（）。
A.旬考
B.毕业考
C.岁考
D.年卡
答案是：ＡＢＣ
革命根据地时期的教育体系主要包括（　　）。
A.普通初等教育
B.普通初等教育
C.普通初等教育
D.高等教育
答案是：ＡＢＣ
欧洲中世纪存在的儿童观有（）。
A.经验论
B.成人论
C.性恶论
D.预成论
答案是：CD
朱熹提出的教学原则和方法主要包括（　　）。
A.居敬穷理
B.勤勉善思
C.因材施教
D.循序渐进
答案是：ＡＣＤ
董仲舒提出的“性三品”说把人性分为（　　）三类。
A.斗筲之性
B.上智之性
C.中民之性
D.圣人之性
答案是：ＡＢＣ
明清时期科学考试的步骤分哪三级？
A.乡试
B.会试
C.省试
D.殿试
答案是：ＡＢD
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