邢老师:13068761630 13333709510(微信同号) 张老师
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国家开放大学团体工作
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次团体会降低与其他组员的互动,有时还会导致竞争与对立,因此,小组中不应产生次团体。 判断题 (5 分) 5分 A.对 B.错
答案是:B.错
次团体有积极的一面,如可以增加小组的吸引力和成员的亲密感。 判断题 (5 分) 5分 A.对 B.错
答案是:A.对
小组工作的价值观包括( )。 多选题 (5 分) 5分 A.高度个别化的原则 B.参与自由的原则 C.增能的原则 D.互惠互助的原则 E.和谐的人际关系的原则
答案是:高度个别化的原则 B.参与自由的原则 C.增能的原则 D.互惠互助的原则 E.和谐的人际关系的原则
系统的基本特点包括( )。 多选题 (5 分) 5分 A.目的性 B.整体性 C.包容性 D.层次性 E.变动性
答案是:A.目的性 B.整体性D.层次性 E.变动性
小组工作发展的社会历史条件包括( )。 多选题 (5 分) 5分 A.工业革命的负面结果 B.人本主义的影响 C.宗教的影响 D.基督教青年会 E.非盈利组织的发展
答案是:A.工业革命的负面结果 B.人本主义的影响 C.宗教的影响E.非盈利组织的发展
小组工作的专业发展背景包括( )。 多选题 (5 分) 5分 A.基督教青年会 B.非盈利组织的发展 C.儿童服务机构 D.睦邻组织 E.工业革命的负面结果
答案是:基督教青年会 儿童服务机构 D.睦邻组织
小组工作的功能包括( )。 多选题 (5 分) 5分 A.社会功能 B.学习功能 C.控制功能 D.矫治功能 E.预防功能
答案是:A.社会功能 B.学习功能D.矫治功能 E.预防功能
( )是小组活动那个过程的核心和主体。 单选题 (3 分) 3分 A.预览 B.生产 C.消化 D.总结
答案是:B.生产
小组聚会的频率,原则上每周一次为宜,每次聚会的时间以每个成员都能够分享为原则,不宜超过( )个小时。 单选题 (3 分) 3分 A.1 B.2 C.3 D.4
答案是:B.2
对大多数小组而言,从情感的角度,一般聚会期以( )为宜。 单选题 (3 分) 3分 A.20-35分钟 B.35-45分钟 C.40-60分钟 D.60-75分钟
答案是:C.40-60分钟
小组成员解决冲突的策略主要包括:撤退、攻击、适应、妥协和( )。 单选题 (3 分) 3分 A.沟通 B.沉默 C.依赖 D.双赢
答案是:D.双赢
( )的特点是:集中化程度高,解决问题速度快,可加强小组控制,能有效地达成目标。 单选题 (3 分) 3分 A.链式沟通网络 B.轮式沟通网络 C.“Y”式沟通网络 D.
答案是:B.轮式沟通网络
)的缺点是:信息层次传递,很容易失真,各个成员所接收的信息差异大。 单选题 (3 分) 3分 A.链式沟通网络 B.轮式沟通网络 C.“Y”式沟通网络 D.环形沟通网络
答案是:A.链式沟通网络
( )的缺点是:处于被领导地位的组员满意程度低,信息沟通容易失真,阻碍小组的工作效率。 单选题 (3 分) 3分 A.链式沟通网络 B.轮式沟通网络 C.“Y”式沟通网络 D.环形沟通网络
答案是:C.“Y”式沟通网络
下列与社会工作者被赋予的权力无关的是( )。 单选题 (3 分) 3分 A.经验 B.资源的渠道 C.界定角色 D.个人品质
答案是:D.个人品质
“领导者协助成员自己和教导成员如何衡量小组的进展与方向,增进成员更深的自我觉察。”这种技巧属于( )。 单选题 (3 分) 3分 A.评估 B.联结 C.折中 D.建议
答案是:A.评估
“领导者规范小组共同行为与个人行为,使成员有所遵循,进退有据,以有效得运作小组。”这种技巧属于( )。 单选题 (3 分) 3分 A.调律 B.整合 C.设限 D.阻止
答案是:C.设限
)的人生态度是一种健康、正确的人生态度。 单选题 (3 分) 3分 A.我不行,你行 B.我不行,你也不行 C.我行,你也行 D.我行,你不行
答案是:C.我行,你也行
)的人生态度,体现的是威严的家长自我状态。 单选题 (3 分) 3分 A.我不行,你行 B.我不行,你也不行 C.我行,你也行 D.我行,你不行
答案是:D.我行,你不行
( )的特征是理性的、客观的、思考的。 单选题 (3 分) 3分 A.家长自我状态 B.儿童自我状态 C.认知组织 D.行为矫正 14.
答案是:C.认知组织
观察学习包括注意、保持、动机及( )等心理过程。 单选题 (3 分) 3分 A.信息反馈 B.动作再现 C.认知组织 D.行为矫正
答案是:B.动作再现
()是世界上第一个号召知识青年自愿为地方进行服务的机构。 单选题 (3 分) 3分 A.赫尔馆 B.唐恩比馆 C.基督教青年会 D.儿童假期乐团
答案是:B.唐恩比馆
( )认为,小组可被视为一个生命有机体,拥有一个生长、成熟、衰亡的运动过程,每一个运动阶段都有其特定的目标和任务。 单选题 (3 分) 3分 A.发展模式 B.治疗模式 C.互惠模式 D.社会目标模式
答案是:A.发展模式
)的小组工作广泛地被应用与精神病治疗、心理治疗、青少年越轨行为或不良习惯的矫正等领域。 单选题 (3 分) 3分 A.发展模式 B.治疗模式 C.互惠模式 D.社会目标模式
答案是:B.治疗模式
精神分析理论中的本我对应的意识层次是( )。 单选题 (3 分) 3分 A.意识 B.前意识 C.无意识 D.后意识
答案是:C.无意识
( )是场域论的基本概念,是场域的基本结构,指我们所经历的主观环境。 单选题 (3 分) 3分 A.紧张系统 B.此时此地 C.生活空间 D.真实情景
答案是:C.生活空间
()建立了世界上第一个基督教青年会。 单选题 (3 分) 3分 A.艾伯特 B.乔伊尔 C.乔治·威廉 D.福特·艾伦
答案是:C.乔治·威廉
( )非常关注“精神”与“主观”,强调主观世界的重要性。 单选题 (3 分) 3分 A.托马斯 B.米德 C.布鲁默 D.库利
答案是:D.库利
( )是第一个社区睦邻服务中心,标志着睦邻组织运动的开始。 单选题 (3 分) 3分 A. 赫尔馆 B. 汤恩比馆 C. 亚当斯馆 D. 巴列特馆
答案是:B. 汤恩比馆
按照小组的形成方式,分为自然小组和( )。 单选题 (3 分) 3分 A. 非自然小组 B. 正式小组 C. 成长小组 D. 组成小组
答案是:D. 组成小组
()发表了关于社会团体工作的三大模式的论文,为推动团体工作实务做出了巨大贡献。 单选题 (3 分) 3分 A.帕贝尔和罗斯曼 B.佛伦奇和海斯 C.罗伯特·文特尔和施瓦茨 D.特罗普和布什
答案是:A.帕贝尔和罗斯曼
( )指出:“小组工作是运用个人意志结合小组的方法,以促进个人发展与社会关系的调试及其他有益于社会的目标的达成。” 单选题 (3 分) 3分 A. 柯义尔 B. 纽斯泰特 C. 沙利文 D. 克那普卡
答案是:B. 纽斯泰特
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