| 显示文鼎教育系统乐山师范学院个别化教育的理论与实践所有答案 |
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所谓先锋模范作用,就是在一切生活当中起带头作用。
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答案是：错误
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个别化教育计划的类型与内容
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答案是：(一)类型 1、单一内容的个别化教育计划 2、综合内容的个别化教育计划 (二)个别化教育计划的内容 1、学生现况描 述 2、实施的预定期限(起止时间) 3、年度长短期目标 4、提供的特殊教育及相关服务、起止日期及负责人员 5、各 项长短程目标的评估方式与标准
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盲校培养目标的特征是什么?
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答案是：1)文化科学的要求向普通学校看齐。与1993年试行的《全日制盲校课程计划》中所提的“ 文科方面基本达到、理科 方面基本接近普通学校水平”相比, 有了更高的要求。 2)满足盲生的特殊需要:依法维权；正确地认识和对待残疾,具 有乐观进取、自尊、自信、自强、自立、立志成才的精神、顽强的意志以及平等参与的公民意识 ；学会交流与合 作,初步具有独立生活能力、社会适应能力。
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操作性学习
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答案是：是指通过对机体的操作行为的不断强化,使机体形成一定的行为方式的过程。
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讲授法
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答案是：是教师通过简明、生动的语言向学生传授知识、启发思维、传达情感,发展学生智力的方法,是教师传递信息和学生 以听觉感知信息的基本获得方式的方法。
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学科课程
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答案是：学科课程是指以文化知识为基础,按照一定的价值标准,从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的 逻辑体系,将所选出的知识组织为学科。
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单元
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答案是：是学习活动中具有统一性和完整性的一个单位。
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个别化教育计划
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答案是：是指由教师、家长等人员共同讨论制定的一种根据特殊儿童个体的身心特征和发展需要而制定的针对每个特殊儿 童的具体教育方案。
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