| 显示现代兴业系统通化师范学院普通心理学所有答案 |
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动机是引起个体活动,维持已引起的活动,并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程 (2分)
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答案是:是
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在同时进行两种或几种活动时,把注意指向不同的对象,这叫做注意的分散
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答案是:否
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韦伯定律和费希纳定律适用于一切适宜刺激.
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答案是:否
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躯体运动中枢位于大脑皮质的中央后回
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答案是:是
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灵长类动物虽然能学会一些手势语,但它并不能进行从概念到概念的思维,所以他们的心理只能说到了思维萌芽的阶段
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答案是:是
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我们的日常生活中,潜移默化地接受了许多知识,这是通过随意识记获得的
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答案是:否
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与意志的坚韧性相反的品质是顽固、执拗和动摇
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答案是:是
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学习程度与遗忘和保持有一定的关系,一般认为,学习程度达150%时,保持的效果最佳. (2分)
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答案是:是
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气质更多地体现神经系统基本特性对行为的自然影响,因而具有天赋性和跨文化的一致性. (2分)
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答案是:是
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气质不影响人的成就高低、贡献大小,但却影响人的活动效率
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答案是:是
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思维是人脑对客观事物间接的反映,所以它能
A.认识事物之间的本质联系
B.认识事物内部的本质联系
C.认识不能直接感知的事物
D.对没有发生的事情作出预测
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答案是:ABC
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关于注意的说法正确的有3
A.注意是一种重要的心理过程
B.注意可以使某对象位于意识的中心
C.注意可以使人专心于某对象
D.注意的特征是指向性和持续性
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答案是:BC
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以下心理学家中,使用“内省的方法”来研究心理现象的心理学家有
A.华生
B.冯特
C.魏特海墨
D.铁钦纳
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答案是:BD
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中枢神经系统包括
A.脊髓
B.脑干
C.间脑
D.小脑
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答案是:ABCD
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关于感受性与感觉闽限的关系描述正确的有
A.感受性是用感觉闻限的大小来衡量的
B.感受性越高,感觉闻限就越低
C.感受性越高,感觉闻限就越高
D.感受性与感觉闻限没有关系
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答案是:AB
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以下关于记忆的说法中正确的有
A.个性的形成是记忆发展的前提
B.记忆就是过去经验在头脑中的反映
C.记忆的内容有时可以提取有时不能
D.有了记忆才能把过去和现在的心理活动联系在一起
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答案是:BD
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表象的特点有
A.典型性
B.抽象性
C.形象性
D概括性9
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答案是:CD
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想象与表象的区别就在于(3
A.想象是对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程
B.表象是过去感知过的事物的形象在头脑中的再现
C.表象并没有创造出新的形象,因此它属于记忆的范畴
D.想象是新形象的创造,所以属于思维的范畴
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答案是:ABCD
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多选人口渴了要喝水体现的是动机
A.生理性动机
B.社会性动机
C.内部动机
D.外部动机
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答案是:AC
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(3)思维的间接性表现为
A.对不在眼前,没有直接作用于感官的事物加以反映
B.对根本不能直接感知的事物加以反映
C.在对现实事物认识的基础上,作出某种预见
D.从部分事物的联系中,找到普遍的、必然的联系
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答案是:ABC
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多选以下关于情绪和情感的说法中正确的有(3)
A.以人的需要为中介,反映的是客观世界与主体需要之间的关系
B.是主体的一种主观感受,或者说是他的一种内心体验
C.有其外部表现形式,包括面部表情、身体表情和动作表情
D.都会产生生理上
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答案是:ABD
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以下关于需要层次理论的说法中正确的有(3分)
多选
A.人的需要有五个层次: 即生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要B.无论从进化的角度还是从个体发展的角度来看,层次越高的需要出现的越晚c.层次较低的需要直接关
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答案是:AB
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意志的品质包括
A.自觉性
B.果断性
C.坚韧性
D自制性
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答案是:ABCD
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下面关于知识、技能、能力的说法中正确的有(3
A.能力包含的是已经具备的知识和技能水平
B.能力的形成与发展依赖于知识和技能的发展
能力的高低可以影响到掌握知识和技能的水平
D.从一个人的知识和技能的状况可以看出他的能力水平
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答案是:BCD
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下面关于气质和性格的说法中正确的有
A,气质是先天的,但是在一定条件下也可以有改变,性格是后天形成的,但是也具有一定的稳定性B.相对于气质来说,性格更具有社会道德评价意义C.气质和性格是人格的两个不同的组成部分,它们既有区别又有联系
D
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答案是:ABCD
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电灯灭了,眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状,这是
A.感觉后象
B.视觉的后象
C.负后象
D.正后象
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答案是:ABD
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是人格的组成部分
A.能力
B.气质
C.性格
D意志
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答案是:ABC
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多选以下反映注意分配的是
A.边听讲边做笔记
B.吃完饭看书
C.自言自语
D.自拉自唱
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答案是:AD
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大脑皮层的神经细胞的基本过程兴奋和抑制,可构成三种基本特性,它们是
A.强度
B.平衡性
C.灵活性
D.指向性
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答案是:ABC
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以下关于应激的说法正确的有(3)
A.是人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应
B.在应激状态下,会引起机体的一系列生物性反应
C.应激状态的产生与人面临的情景及人对自己能力的估计有关
D.应激在某些情况下是导致疾病的机制之一
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答案是:ABCD
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无预定目的,又无需意志努力的注意是
A.随意注意
B.不随意注意
C.有意后注意
D.有意注意
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答案是:BB
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从注意特征看"一心二用”是
A.不可能的
B.不良品质
C.无条件的
D.有条件的
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答案是:D
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人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是
A.思维
B.记忆
C.知觉
D想象
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答案是:C
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人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是
A.思维
B.记忆
C.知觉
D.想象
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答案是:C
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单选下列选项属于第一信号系统的是
A.望梅止渴
B.谈梅生津
C.含梅流延
D.望梅生畏
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答案是:C
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反射的神经结构是单选
A.反射系统
B.反射孤
C.条件反射
D.无条件反射
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答案是:B
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大脑皮层上的额叶是 () 中枢单选
A.视觉
B.听觉
C.言语
D.感觉运动
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答案是:C
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单选神经元之间传递信息的结构是
A.树突
B.胞体
C.突触
D.反射
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答案是:C
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下列心理学家中,属于结构主义心理学家的是
A.弗洛伊德
B.华生
C.罗杰斯
D.冯特
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答案是:D
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个性心理包括(2
A.感觉、知觉和记忆
B.知、情、意过程
C.需要、动机和世界观
D.个性倾向性和个性心理特征
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答案是:D
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一边看,一边唱的注意特性是
单选
A.注意广度
B.注意稳定性
C.注意分配
注意转移
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答案是:C
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