简述陶养学生"地理情感态度价值观”的主要方法及其促进策略，并适当举例。试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/10/4 20:58:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
简述陶养学生"地理情感态度价值观”的主要方法及其促进策略，并适当举例。
答案是:主要方法：（1）欣赏法；（2）情境法；（3）榜样法；（4）亲历学习法。促进策略： (1)充分尊重学生主体，倡导平等交流学习氛围。 (2)积极营造观察学习和亲历学习的有利环境。（3）更多利用地理美育的有效方法。（4）情理交融，将地理情意陶冶与地理认知学习密切结合。（5）善于创设有利于学生情感、态度与价值观学习的多种文化环境。（6）激励成功，促进学生地理情感、态度与价值观学习的不断跃升。出自信阳师范大学计算机辅助地理教学联大系统信阳师范学院
更多试题>>>> 1、简述地理教学方法的选择依据。举一课例说明地理教学方法的优化组合 2、简述地理教学需遵循的一般教学原则与特色教学原则。 3、简述地理教学过程的主要特点 4、简述地理课程改革的具体目标 5、简述当代地理教育改革与发展的主要特点。