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信阳师范大学地理教育学
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本题添加时间:2023/10/4 12:21:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
地理学科素质教育的基础是
A.地理教学过程中的技能培养
B.地理教学过程中的知识教学
C.地理教学过程中的品德教育
D.地理教学过程中的能力培养
答案是:B
出自
信阳师范大学地理教育学
联大系统
信阳师范学院
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1、
自学—辅导地理教学模式的核心环节是 A.提出要求 B.讨论交流 C.独立自学 D.启发指导
2、
地理教育学的研究对象是 A.地理教学过程 B.地理教学方法 C.地理教育系统 D.地理教育原则
3、
地理教学中最重要的技能培养任务是 A.实验技能的培养 B..计算技能的培养 C..图像技能的培养 D.实习技能的培养
4、
下列叙述,属于启发法师生互动关系的是 A..教师指导—教材—学生自学—师生讨论解决问题 B.教师创设问题情景—引导学生思路—学生思考—师生相互问答 C.教师引导—发现情景—学生发现—师生讨论解决问题 D.教师提出问题—展示图像—学生
5、
地理教学过程中具有特有优势的智能培养任务是 A.空间能力的培养 B.思维能力的培养 C.观察能力的培养 D.记忆能力的培养
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