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信阳师范大学地理教育学
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本题添加时间:2023/10/4 12:21:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
地理教育学的研究对象是
A.地理教学过程
B.地理教学方法
C.地理教育系统
D.地理教育原则
答案是:C
出自
信阳师范大学地理教育学
联大系统
信阳师范学院
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1、
地理教学中最重要的技能培养任务是 A.实验技能的培养 B..计算技能的培养 C..图像技能的培养 D.实习技能的培养
2、
下列叙述,属于启发法师生互动关系的是 A..教师指导—教材—学生自学—师生讨论解决问题 B.教师创设问题情景—引导学生思路—学生思考—师生相互问答 C.教师引导—发现情景—学生发现—师生讨论解决问题 D.教师提出问题—展示图像—学生
3、
地理教学过程中具有特有优势的智能培养任务是 A.空间能力的培养 B.思维能力的培养 C.观察能力的培养 D.记忆能力的培养
4、
确定地理基础知识的最基本的依据是 A.学校地理教育改革的需要 B.国民素质教育的需要 C..学校地理教育的需要 D.学生的认知水平
5、
地理教学中能力培养的核心任务是 A.思维能力的培养 B.想象能力的培养 C.创新能力的培养 D.记忆能力的培养
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