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江苏开放大学学前儿童家庭与社区教育作业1
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本题添加时间:2023/9/20 17:52:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
请简述忽视型教养方式特点和儿童可能的行为
答案是:教养方式特点:不给孩子设置任何限制,对孩子缺乏感情,注意力集中于自己的生活,没有时间和精力指导孩子。
儿童可能的行为:自尊水平低,不成熟,与家庭疏离;如果忽视型父母同时表现出敌意,则孩子趋于表现出高破坏性冲动和高过失行为。
出自
江苏开放大学学前儿童家庭与社区教育作业1
江开系统
江苏开放大学
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1、
材料分析题:结合“幼儿园-家庭伙伴关系”的形成步骤图,运用佛格森(2000)家庭、学校、社区建立伙伴关系的理论来分析幼儿园-家庭伙伴关系形成的过程。
2、
亲子 关系是父母与孩子之间的相互关系;是家庭中最基本、最重要的一种关系,具有极强的情感亲密性,直接影响儿童的 身心发展 以及以后的人际关系。
3、
海恩德 通过对灵长目动物的研究提出,社会行为不是个体的行为,而是同一群体不同成员多种行为的一个统称。
4、
同伴 关系指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并 相互协作 的关系,或者主要指同龄人间或心理发展水平相当的个体间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。
5、
依恋可以分为安全型依恋和 非安全型依恋 ,而后者包括抵抗型(也称焦虑型或矛盾型)依恋和 回避型 依恋。
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