上初中以来,刘俊觉得好像不认识自己了。“我到底是谁我将来做什么呢”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/8/27 14:55:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
上初中以来,刘俊觉得好像不认识自己了。“我到底是谁我将来做什么呢”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,刘俊的心理发展处于( )发展阶段。 ·亲密对孤独 ·勤奋对自卑 ·同一性对角色混乱 ·信任与不信任
答案是:单选题 ·同一性对角色混乱出自华北水利水电大学英语青书学堂系统华北水利水电大学
更多试题>>>> 1、在弗洛伊德看来,“自我”遵循的是( )。 ·快乐原则 ·现实原则 ·完美原则 ·主体原则 2、研究表明,亲生父母社会经济地位低的儿童,一旦被社会经济地位高的养父母收养,与生活在原来家庭环境中相比,IQ分数会明显地增加,这说明了( )。 ·家庭环境在一定程度上影响儿童的智力发展 ·人的智力发展与遗传没有关系 ·一个人 3、教学应适应学生的“最近发展区”的观点是( )提出的。 ·皮亚杰 ·布鲁纳 ·维果茨基 ·埃里克森 4、在特定时间内同时观测不同年龄的不同个体来探究心理发展的规律和特点的研究方法称为( )。 ·纵向研究 ·追踪研究 ·交叉研究 ·横向研究 5、上课时,学生被突然飞进来的小鸟吸引,这种心理现象是( )。 ·随意注意 ·不随意注意 ·随意前注意 ·随意后注意