苏珊·朗格说:“一个嚎啕大哭的儿童所释放出来的情感比一个音乐家释放出来的个人情感多得多”,说明美育( )。<br>·要重试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/8/26 21:18:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
苏珊·朗格说:“一个嚎啕大哭的儿童所释放出来的情感比一个音乐家释放出来的个人情感多得多”,说明美育( )。 ·要重视情感 ·要重视儿童的哭声 ·光有情感是不够的 ·光有哭声还不够
答案是:单选题 ·要重视情感出自华北水利水电大学英语青书学堂系统华北水利水电大学
更多试题>>>> 1、提出“美是生活”的美学家是( )。 ·别林斯基 ·黑格尔 ·狄德罗 ·车尔尼雪夫斯基 2、朗吉努斯《论崇高》中认为,崇高的主要来源有( )。 ·A“庄严伟大的思想” ·B“强烈而激动的情感” ·C“运用藻饰的技术” ·D“高雅的措辞” 3、以下关于人格美的说法正确的有( )。 ·人格美,是指一个人内心世界的美 ·人格美,是成功人士的美 ·人格美是抽象的美 ·人格美的核心是进步的、积极的人生观 4、社会美的范围包括( )。 ·实践活动的美 ·实践成果的美 ·实践主体的美 ·实践生活的美 5、关于美学的研究对象,有哪些说法( )。 ·美 ·艺术 ·审美活动 ·人与现实的审美关系