下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有( )<br>·支持儿童游戏的态度功能<br>·密切师生关系的情感功能<试题答案

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本题添加时间：2023/8/17 9:35:00
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下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有( ) ·支持儿童游戏的态度功能 ·密切师生关系的情感功能 ·严格控制儿童游戏的开展功能 ·促进儿童发展的教育功能
答案是:单选题 ·严格控制儿童游戏的开展功能出自华北水利水电大学英语青书学堂系统华北水利水电大学
更多试题>>>> 1、幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )。 ·结构游戏 ·表演游戏 ·角色游戏 ·智力游戏 2、尊重幼儿游戏的自主性是( )的具体表现。 ·尊重儿童独立性 ·保护儿童积极性 ·尊重儿童人格 ·尊重儿童权利 3、幼儿出现真正的" 以物代物"是在( ) ·1-1. 5 岁 ·1一2 岁 ·3 岁 ·2-3 岁 4、幼儿利用积木、积塑、橡皮泥、竹木制品或者金属配件材料等进行游戏，或者用沙、泥、雪等材料进行的游戏，这类游戏称为( )。 ·表演游戏 ·角色游戏 ·智力游戏 ·结构游戏 5、20 世纪90年代以来，一种更加科学的儿童游戏本质观认为，游戏是（）。 ·A 剩余精力的无目的的消耗 ·B 种族的过去活动习惯的延续和再现 ·C 儿童的社会性活动 ·D 儿童的主体性活动