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国家开放大学学前儿童社会教育活动指导
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本题添加时间:2023/7/2 0:48:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
让求助者在放松状态下逐渐靠近、接触恐惧对象,这样就可以抑制或消减求助者的焦虑反应,从而帮助求助者逐渐克服恐惧症状。上述内容是对()方法的描述。
A.满灌治疗
B.放松练习
C.自我管理
D.系统脱敏
答案是:D
出自
国家开放大学学前儿童社会教育活动指导
国家开放大学系统
山东建筑大学
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1、
()对个案工作的服务质量与效果起着关键性的影响作用,从某种程度上说,它是个案工作的基石。
A.个案工作的技术
B.个案工作的专业关系
C.个案工作者的素质
D.个案工作者的年龄
2、
下列属于社会工作者的现实性反应的是()。
A.个案工作者的反移情
B.个案工作者对案主产生过分的认同
C.个案工作者面对社会地位较高的案主,会感到有心理压力
D.个案工作者低估或遗漏案主的深层次感受
3、
因父母工作调动,小王从农村转到城市的重点学校,因学校教学方式不同,小王暂时跟不上老师和同学的教学节奏,上课不敢举手发言,同时因自己成绩和同学有差距,认为自己很笨,很害怕与老师、同学交流。针对小王的情况,社会工作者开展辅导介入的重点应放在()
4、
在精准扶贫工作中,为激发服务对象的内在动力,社会工作者注重服务对象的参与,由服务对象对合作社的生产经营和管理进行自主决策,学习如何承担责任。社会工作者选择上述介入行动所遵循的原则是()。
A.瞄准精准扶贫的目标
B.注重服务的经
5、
小王上大学后一直处于“亚心理状态”,做什么都提不起精神,缺乏学习动力,他向社会工作者表达了希望改变目前状况的想法。为了识别影响小王当前状况的客观因素,社会工作者适宜的提问是()。
A.“你的亚心理状
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