王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置:
首页
>
国家开放大学系统
>
山东建筑大学
>
国家开放大学学前儿童社会教育活动指导
输入试题:
本题添加时间:2023/7/2 0:23:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
“经常保持愉快的情绪、不随意哭闹、不乱发脾气”,属于()。
A.日常健康行为
B.饮食健康行为
C.保障安全的健康行为
D.心理健康行为
答案是:D
出自
国家开放大学学前儿童社会教育活动指导
国家开放大学系统
山东建筑大学
更多试题>>>>
1、
在学前儿童健康行为发展阶层中,“经他人帮助或提醒的健康行为”,属于()。
A.初级水平
B.中级水平.
C.高级水平
D.低级水平
2、
在幼儿日常健康行为养成教育教学活动中,幼儿已有经验被唤醒、学习兴趣被激发的环节,往往是()。
A.导入环节
B.行为识别环节
C.游戏体验环节
D.延伸环节
3、
在健康教育活动中针对活动效果而进行的持续性的评价.其目的在于及时获取反馈信息,适时调整教育进程、方法和手段,以便达成教育目标。这种评价方法又称()。
A.形成性评价
B.终结性评价
C.诊断性评价
D.可比性评价
4、
对班级幼儿的喝水频率及喝水量进行观察,有的幼儿喝得多,有的幼儿喝得少,这里的“多”“少”都是因班级而异的,属于()。
A.相对评价
B.绝对评价
C.诊断性评价
D.个
5、
在自然情境下对学前儿童的实际行为做细致描述,这种学前儿童学习与发展评价的方法是()。
A.时间取样法
B.事件取样法
C.核检表法
D.轶事记录法
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单