王老师：19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置： 首页 > 广东开放大学系统 > 广东开放大学> 广东开放大学管理学基础（专，2023春）
 

输入试题：
本题添加时间：2023/6/22 10:45:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
领导—成员交换理论认为领导者把下属划分为圈内人和圈外人，领导者对圈内人给予更多支持、鼓励和机会，从而使得圈内人有更高的绩效和满意度。

选择一项：
对
错

答案是:对

出自 广东开放大学管理学基础（专，2023春）  广东开放大学系统

广东开放大学

更多试题>>>>
1、某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月50％的奖金，自此规定出台之后，员工迟到现象基本消除，这是哪一种强化方式( 选择一项： a. 正强化 b. 负强化 c. 惩罚 d. 忽视
2、行为理论认为领导者的个性、行为方式以及行为的有效性高度依赖于他自己所处的情境。 选择一项： 对 错
3、过程型激励理论被统称为需要理论，这种理论着重以激励的原因与起激励作用因素的具体内容作为研究的内容。 选择一项： 对 错
4、费德勒的权变领导理论以激励的期望理论为基础，指出领导者的工作是提供必要的帮助与指导，激励下属达到他们的目标。豪斯将领导者行为分为四种类型：指示型、支持型、参与型和成就导向型。 选择一项： 对 错
5、公平理论是基于社会交换理论而发展起来的，又称社会比较理论，是由美国心理学家亚当斯于20世纪60年代提出来的。公平理论的基本观点是：认为每一位员工都在寻求获得最大的自我满足。核心是双向期望，管理者期望员工的行为，员工期望管理者的奖赏。


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单