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广西开放大学学前游戏理论与指导
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本题添加时间:2023/5/30 2:16:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
根据儿童社会性发展,( )将儿童游戏分为:偶然的行为;游戏的旁观者;单独的游戏;平行的游戏;联合的游戏;合作的游戏。
单选题 (2 分)
A.
帕登
B.
维果斯基
C.
皮亚杰
D.
斯金纳
答案是:A.
帕登
出自
广西开放大学学前游戏理论与指导
广西开放大学系统
郑州大学
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1、
( )是儿童游戏所用玩具和物品的总称。 单选题 (2 分) A. 游戏地点 B. 游戏机会 C. 游戏场地 D. 游戏材料
2、
游戏治疗常用的方法有角色扮演、模仿、画画、做手工、象征性游戏及规则游戏等。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
3、
幼儿的知识经验是开展游戏的源泉,幼儿游戏的内容来自幼儿的生活经验,幼儿积累的经验越厚实,幼儿的游戏就会越多姿多彩。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
4、
在进行游戏观察采用实况记录法时,观察者应该详尽记录幼儿所说的话,保留原始对话的情趣。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
5、
定点观察法一般在游戏开始和结束的时候运用较多。 判断题 (4 分) 4分 A.对 B.错
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