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本题添加时间:2023/5/17 23:59:00
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儿童通过多次尝试,通过拉桌布取得放在桌布中央的球,下次再看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于( )。
A、
具体形象思维阶段
B、
直觉行动思维阶段
C、
抽象思维阶段
D、
具体思维阶段

答案是:参考答案: B

出自 宿州学院学前心理学(本科)  安徽教育在线系统

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1、注意是心理活动对一定对象的( )和集中。 A、 指向 B、 保持 C、 识记 D、 遗忘
2、某小朋友在语言活动中,一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )。 A、 注意的选择性 B、 注意的范围 C、 注意的稳定性 D、 注意的分配
3、( )是没有预定的目的,而是在某种刺激物的影响下不由自主的想象出某种事物形象的过程。 A、 有意想象 B、 无意想象 C、 创造想象 D、 再造想象
4、儿童( )一般指认知能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。 A、 智力 B、 智商 C、 想象 D、 能力
5、胡乱分布的圆点不容易把握,如果圆点组成有规律的图形,比如中国地图,那就可以一目了然,这说明注意的广度取决于( )。 A、 注意的分散 B、 注意的广度 C、 注意者本身的知识经验 D、 注意对象的特点


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