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本题添加时间:2023/5/16 1:01:00
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长期应用糖皮质激素的患者,停用激素后垂体恢复分泌ACTH功能的时间是
A、
1-2周
B、
3-5周
C、
6-8周
D、
12-20周
E、
50周以上

答案是:参考答案: D

出自 安徽医科大学药理学(临床)  安徽教育在线系统

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1、双基”数学教学理论的基本内容可以概括为:一个统一,两个基础,三大能力,四个结合,五个环节。这里的一个统一是指 A、 统一的管理 B、 统一的课程和考试制度 C、 统一的评价 D、 统一的选拔
2、教学过程的出发点与归宿是 A、 教师的教 B、 学生的学 C、 教学形式 D、 教学过程
3、下列关于丙硫氧嘧啶抗甲状腺药物的描述,哪一项是错误的 A、 抑制甲状腺素的合成 B、 增强心脏对儿茶酚胺的敏感性 C、 抑制外周组织的T4转化为T3 D、 免疫抑制作用 E、 减弱β受体介导的糖代谢
4、糖皮质激素作用的正确描述是: A、 能中和细菌内毒素 B、 能中和细菌外毒素 C、 能提高机体对内毒素的耐受力 D、 能提高机体对外毒素的耐受力 E、 无抗毒作用
5、如果说数学教学过程由四个基本要素构成,那么不属于四要素的是 A、 教师 B、 学生 C、 教材 D、 教学目标


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