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阜阳师范大学中学数学教材教法
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本题添加时间:2023/5/16 0:56:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
数学教学的最基本的形式是
A、
分组制
B、
复试教学
C、
单一授课制
D、
班级授课制
答案是:参考答案: D
出自
阜阳师范大学中学数学教材教法
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1、
提倡“发现式”教学法的是 A、 卢布姆 B、 布鲁纳 C、 加涅 D、 斯金纳
2、
关于碘下列说法不正确的是 A、 小剂量碘参与甲状腺激素合成 B、 大剂量碘抑制甲状腺激素合成 C、 长期大量应用可诱发甲亢 D、 大剂量碘可治疗单纯性甲状腺肿 E、 大剂量碘抗甲状腺作用快而强
3、
胰岛素增敏剂的药理作用和机制不包括: A、 改善胰岛素抵抗 B、 改善脂肪代谢紊乱 C、 防治2型糖尿病血管并发症 D、 降低血压 E、 改善胰岛B细胞功能
4、
把“数学课程强调数学解决问题活动”作为数学课程理念之一的是 A、 中国台湾 B、 中国香港; C、 美国 D、 荷兰
5、
能抑制甲状腺素合成,又抑制外周组织中T4变为T3,还抑制免疫球蛋白生成的药物 A、 碘化物 B、 甲硫咪唑 C、 丙基硫氧嘧啶 D、 甲亢平 E、 普萘洛尔
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