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国家开放大学学前游戏理论与指导2
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本题添加时间:2023/5/10 10:32:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
数学游戏的特点有
A.
从具体操作到抽象思维;
B.
需要反复练习;
C.
与幼儿思维和认知发展水平密切相关;
D.
游戏材料随处可寻
答案是:A.
从具体操作到抽象思维;
B.
需要反复练习;
C.
与幼儿思维和认知发展水平密切相关;
D.
游戏材料随处可寻
出自
国家开放大学学前游戏理论与指导2
国家开放大学系统
北京
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1、
区域活动对幼儿发展的意义有 A. 给予幼儿更多自由,减轻集体活动过多给予幼儿的压力; B. 给予幼儿更多自主发展的机会,促进其自主性的发展; C. 给予幼儿获取多种经验和动手操作的机会,促进其智能的综合发展;
2、
游戏观察的意义有 A. 是理解幼儿游戏行为的关键; B. 是有效指导幼儿游戏的前提; C. 为评价游戏提供了翔实可靠的依据;为预设游戏提供了可参考的资料; D. 是提高教师专业素质的重要途径
3、
通过自行衰变从而阻断补体级联反应的补体片段是: A C2 B C4 C 3a D C3c E C5a
4、
C19能与哪些Ig的补体结合点结合? A gG1IgG2IgG4IgM B IgG1IgG3IgG4IgA C IgG1IgG2IgAIgM D IgG1IgG2IgG3IgM E IgGIgAIgM
5、
()是结构游戏的物质基础,离开它则结构游戏也就无从谈起。 A. 材料 B. 构造 C. 空间能力 D. 操作技能
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