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国家开放大学学前游戏理论与指导2
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本题添加时间:2023/5/10 10:32:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
游戏观察的意义有
A.
是理解幼儿游戏行为的关键;
B.
是有效指导幼儿游戏的前提;
C.
为评价游戏提供了翔实可靠的依据;为预设游戏提供了可参考的资料;
D.
是提高教师专业素质的重要途径
答案是:A.
是理解幼儿游戏行为的关键;
B.
是有效指导幼儿游戏的前提;
C.
为评价游戏提供了翔实可靠的依据;为预设游戏提供了可参考的资料;
D.
是提高教师专业素质的重要途径
出自
国家开放大学学前游戏理论与指导2
国家开放大学系统
北京
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1、
通过自行衰变从而阻断补体级联反应的补体片段是: A C2 B C4 C 3a D C3c E C5a
2、
C19能与哪些Ig的补体结合点结合? A gG1IgG2IgG4IgM B IgG1IgG3IgG4IgA C IgG1IgG2IgAIgM D IgG1IgG2IgG3IgM E IgGIgAIgM
3、
()是结构游戏的物质基础,离开它则结构游戏也就无从谈起。 A. 材料 B. 构造 C. 空间能力 D. 操作技能
4、
同样是过家家的游戏,如果仅为儿童提供炊具,儿童的游戏多倾向于围绕这些物品展开,如果再为儿童提供娃娃,游戏可能转变为为了娃娃而做饭,游戏行为更多倾向于人与人的交往。这体现了(?????)对游戏的影响 A. 游戏场地? B. 游
5、
在角色游戏中,指导小班幼儿处于独自游戏、平行游戏的高峰期,主要与()发生作用 A. 同伴 B. 教师 C. 游戏材料 D. 家长
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