王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置:
首页
>
联大系统
>
玉林师范学院
>
玉林师范学院管理学原理
输入试题:
本题添加时间:2023/5/4 18:54:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
解释激励的过程。
答案是:心理学家一般认为,人的一切行动都是由某种动机引起的。动机是人类的一种精神状态,它对人的行动起激发、推动、加强的作用,因此称之为激励。人类的有目的的行为都是出于对某种需要的追求。未得到满足的需要是产生激励的起点,进而导致某种行为。行为的结果,可能使需要得到满足,之后再发生对新需要的追求;行为的结果也可能是遭受挫折,追求的需求未得到满足,由此而产生消极的或积极的行为。
出自
玉林师范学院管理学原理
联大系统
玉林师范学院
更多试题>>>>
1、
领导生命周期理论认为领导行为方式的选择需要从下属的成熟程度来考虑,而下属成熟程度主要根据下属的__________和__________来确定。
2、
路径-目标理论认为领导行为方式的选择需要考虑__________和__________两方面的情境因素。
3、
管理方格图中的纵轴表示领导者对___________的关心程度,横轴表示领导者对________的关心程度。
4、
密歇根大学对领导行为的研究认为,最好的领导行为方式是___________。
5、
权变理论认为,低LPC型领导比较重视_____________的完成,高LPC型领导比较重视_______。
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单