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郑州师范学院小学数学教学设计(高起专)
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本题添加时间:2023/4/8 16:30:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
现代理论认为, 学习是一个( )的过程。
A
建构的过程
B
吸纳的过程
C
传递的过程
D
训练的过程
答案是:正确答案 A
出自
郑州师范学院小学数学教学设计(高起专)
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郑州师范学院
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1、
要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动, 来帮助学生接受并内化既定的数学知识, 形成既定的数学技能的属于( )。 A 接受型的教学组织类型 B 问题解决型教学组织类型 C 探索一发现型教学组织类型 n 自主型的教学组织类型
2、
下列不属于按评价的取向角度而划分的学习评价的是( )。 A 目标取向的评价 B 量化的评价 C 主体取向的评价 D 过程取向的评价
3、
空间定位不包括( )。 A 空间形式 B 空间方位 C 空间大小 D 空间距离
4、
问题的条件信息包括“数据”、 “关系”和( )等。 A 状态 B 运算 C 问题 D 方法
5、
不属于小学概率与统计学习的课程意义的是( )。 A 形成合理解读数据的能力 B 提高科学认识客观世界的能力 C 获得绘制图表的能力 D 发展在现实情境中解决实际问题的能力
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