王老师：19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置： 首页 > 联大系统 > 信阳师范学院> 信阳师范学院-体育教育-现代教育技术
 

输入试题：
本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
信息技术与课程有效整合的基本特征（）。
A.以“教”为中心的教学结构转变为“主导——主体”的教学结构。
B.学生在课堂上有积极的情感体验。
C.学生具有广泛的认知范围。
D.学生具有深层次的认知体验。

答案是:参考答案：ABCD

出自 信阳师范学院-体育教育-现代教育技术  联大系统

信阳师范学院

更多试题>>>>
1、下列教学行为，能够体现信息技术对课程结构要素作用的有（） A.在课程目标中明确要求学生掌握信息技术以开展学习 B.用各种数字化资源呈现教学内容 C.使用多种媒体支持教学活动 D.利用电子档案袋记录学生的学习过程，进行形成性评价
2、于信息技术与课程整合，以下说法中正确的两项是（） A.信息技术与课程的整合就是使用计算机辅助教学 B.在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学的最优化 C.信息技术与课程整合主要体现在教学资源的
3、布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会”是指（）。 A.对先前学习过的材料的记忆 B.把复杂的材料分解成各个组成部分，弄清所表达的各种观念之间的关系 C.掌握学习材料的意义，能够转化、解释学习材料 D.对所学习的概念、法则、原理的运用
4、生产力在不同管理条件下的存在状态不同，有时被压抑，有时被解放。这中间的原因，主要取决于 A.法律 B.制度 C.科技 D.管理
5、教学环境分析是教学设计之前必须考虑的一个方面。在分析时可以不考虑的因素是（）。 A.教师是否了解一些相应文件用什么程序打开 B.教室里是否有进行本课教学所需的硬件资源，如投影仪、多媒体等 C.教室的计算机是否安装了视频播放软件 D.


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单