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安阳师范学院特殊教育概论
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
下列哪一项不一定是创造型超常儿童的特点?( )
A.有超常的智力 B.能发明创造 C.思维流畅 D.思维灵活
答案是:参考答案:A
出自
安阳师范学院特殊教育概论
联大系统
安阳师范学院
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1、
超常儿童教育模式中目前用得最多的是( ) A.辅导教师项目 B.加强班 C.资源教室
2、
对于智能非凡,并(或)具有某种突出才能的儿童,下列称呼中错误的是( ) A.我国古代称为“神童” B.外国称为“英才”或天才儿童 C.我国当代称为“天才儿童”
3、
下列属于超常儿童的典型特征的是( ) A.有较强的社会适应能力、有若干癖好 B.坚持按自己的方式行事、掌握欲极强、智力早熟 C.掌握欲极强、有若干癖好、智力早熟 D.有若干癖好、有较强的社会适应能力、掌握欲极强
4、
为超常儿童提供与一般儿童不同的学习探索、试验和调查的机会,把他们较早的引入研究领域,这种超常儿童的教育安置模式是( ) A.辅导教师项目 B.独立学习项目 C.资源教室
5、
在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目,这种超常儿童的教育安置模式是( ) A.辅导教师项目 B.独立学习项目 C.资源教室
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