为超常儿童提供与一般儿童不同的学习探索、试验和调查的机会，把他们较早的引入研究领域，这种超常儿童的教育安置模式是(　　)试题答案_出自联大系统安阳师范学院特殊教育概论

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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为超常儿童提供与一般儿童不同的学习探索、试验和调查的机会，把他们较早的引入研究领域，这种超常儿童的教育安置模式是(　　) A.辅导教师项目 B.独立学习项目 C.资源教室 D.加强班
答案是:参考答案：B 出自安阳师范学院特殊教育概论联大系统安阳师范学院
更多试题>>>> 1、在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目，这种超常儿童的教育安置模式是（） A．辅导教师项目 B．独立学习项目 C．资源教室 2、为了给儿童创造一个良好的创造力思维的环境，教师可以采取( ) A.头脑风暴法 B.内容新颖化 C.内容精深化 D.讨论法 3、陈帼眉主持编制的一套幼儿非智力个性特征测验中，问卷测验部分六个项目中只设计和进行了下列哪一项实验（） A.主动性和自制力 B.自制力和自尊心 C.自信心 4、不属于美国学者推孟归纳出来的超常儿童特征的是(　　) A.有一个好体质 B.情绪稳定 C.抽象思考能力强 D.有多方面的兴趣 5、在游戏治疗中，应尽量给儿童更多的自由，但必要的限制必不可少。下列不属于应限制的内容的是(　　) A.不允许儿童破坏房间里的任何财产或设备 B.不允许儿童用身体攻击治疗者 C.不允许儿童从游戏室带走玩具 D.不允许儿童

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