对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式，这三种形式不包括( )的回归主流。 A 物理空间 B 社会交往活动试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式，这三种形式不包括( )的回归主流。 A 物理空间 B 社会交往活动 C 全部课程 D 教学
答案是:参考答案：C 出自安阳师范学院特殊教育概论联大系统安阳师范学院
更多试题>>>> 1、学前特殊儿童教育的间接效益，是指这种教育对下列哪一项具有意义（） A.特殊需要儿童所在学校 B.特殊需要儿童的成长 C.特殊需要儿童的家庭 2、全纳性教育的课程一般由下列哪一项构成（） A.一般课程 B.个别化教育计划 C.体育课程 3、从儿童发展的角度把学前特殊教育需要儿童区分为几种类型，但其中不包括（） A.生理发展障碍儿童类和语言发展障碍儿童类 B.超常儿童类和认知发展障碍儿童类 C.情绪与行为问题儿童类 D.感觉障碍儿童类 4、下列哪项违背整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向？（　） A.从传统的分科教育转向整合教育 B.从开放式教育转向封闭式教育 C.教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体 D.从课堂教学转向活动教学 5、现存突出的回归主流教育模式不包括（　　　） A.资源教室模式 B.教育配对模式 C.咨询教师模式 D.社会交往模式