王老师:19139051760(微信同号)  13333709510
联大   青书学堂   文才   和学   现代兴业   安徽教育在线   超星   弘成   广东开放大学   国家开放大学   上海开放大学   含弘慕课 

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学


成人高考报名入口

当前位置: 首页 > 青书学堂系统 > 商丘师范学院> 商丘师范学院音乐(专升本)
 

输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
音乐教育的终极目标是( )
A
音乐感的发展
B
学习能力的发展
C
全面发展
D
音乐知识技能的发展

答案是:正确答案 C


出自 商丘师范学院音乐(专升本)  青书学堂系统

商丘师范学院

更多试题>>>>
1、属于歌唱教育目标中最基础的目标是(   ) A 发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力 B 让幼儿享受参与歌唱活动的快乐 C 发展幼儿感受音乐的能力 D 积累一定的音乐语汇
2、在音乐欣赏活动中使用辅助材料,其目的是帮助学前儿童更好地( ) A 表现音乐作品 B 喜欢音乐作品 C 感觉和理解音乐作品 D 掌握音乐作品
3、为更好地发展幼儿的感受能力,幼儿听音乐进行动作反应时,教师应( ) A 在幼儿反应之前作出反应 B 在幼儿反应之后 C 和幼儿同时作出反应 D 带着幼儿做动作
4、教师在韵律活动中为发展幼儿个性所使用的下列方法中,不正确的是( ) A 让每位儿童能够认识到自己的努力和提高 B 对不同的儿童提不同的要求 C 给每位儿童成功表现自己的机会 D 让儿童相互竞争,相互比较
5、律动《小鸟飞》中“探索不同方位的鸟飞动作”的活动目标属于(   ) A 发展音乐感的目标 属于 B 发展学习能力的目标 于 C 发展个性、社会化的目标 D 全面发展的目标


提升学历-成人高考报名入口 提升学历-成人高考院校名单