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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
博比特、查特斯等人于20世纪20年代提出的课程开发理论被称为( )。
A.科学化课程开发理论
B.实践性课程开发理论
C.概念重建主义课程范式
D.泰勒原理
答案是:参考答案:A
出自
郑州师范学院课堂教学艺术
联大系统
郑州师范学院
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1、
提出课程开发的“活动分析”方法的教育家是( )。 A.查特斯 B.奥利沃 C.博比特 D.施瓦布
2、
在教育史上第一个倡导教学论的教育家是( )。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.拉特克 D.斯太克
3、
赫尔巴特提出的教学的“形式阶段”包括明了、联合、系统和( )。 A.复习 B.呈现 C.拓展 D.方法
4、
现代课程之父泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被看作是课程开发科学化运动的产物。其课程开发模式被称为( )。 A.目标模式 B.过程模式 C.表现模式 D.普遍模式
5、
“泰勒原理”的实践基础是( )。 A.活动分析 B.解放兴趣 C.八年研究 D.泰罗主义
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