现代课程之父泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被看作是课程开发科学化运动的产物。其课程开发模式被称为( )。试题答案

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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现代课程之父泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被看作是课程开发科学化运动的产物。其课程开发模式被称为( )。 A.目标模式 B.过程模式 C.表现模式 D.普遍模式
答案是:参考答案：A 出自郑州师范学院课堂教学艺术联大系统郑州师范学院
更多试题>>>> 1、“泰勒原理”的实践基础是（）。 A.活动分析 B.解放兴趣 C.八年研究 D.泰罗主义 2、确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验、评价教育计划，这四个基本问题构成了（）。 A.塔巴目标模式的基本内容 B.惠勒目标模式的基本内容 C.泰勒原理的基本内容 D.坦纳目标模式的基本 3、通过详细的分析学科结构，详细说明内容和选择内容，遵循程序原理进行的课程研制模式是（）。 A.目标模式 B.过程模式 C.自然模式 D.情境模式 4、在学科结构运动中诞生的一种新的课程形态是（）。 A.儿童活动中心课程 B.社会问题中心课程 C.学术中心课程 D.人格中心课程 5、实践性课程开发理论的代表人物是（）。 A.布鲁纳 B.麦克尼尔 C.施瓦布 D.派纳