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阜阳师范大学小学教育学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
0
语文教师引导学生分析、评价作品中的人物,从美育的角度看,主要是在引导学生
A、
感受美
B、
鉴赏美
C、
表现美
D、
创造美
答案是:参考答案: B
出自
阜阳师范大学小学教育学
安徽教育在线系统
河南师范大学
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1、
让学校的每一面墙壁都开口说话”,“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。体现了哪一种德育方法 A、 榜样示范法 B、 说服教育法 C、 陶冶教育法 D、 品德评价法
2、
0 我国社会主义学校德育的组成部分不包括 。 A、 道德品质教育 B、 政治教育 C、 宗教教育 D、 思想教育
3、
德育目标是德育工作的 A、 基础 B、 途径 C、 出发点 D、 重要环节
4、
0 德育过程从本质上说就是 统一过程 A、 个体与环境 B、 个体与社会 C、 个体与教育 D、 个体社会化与社会规范个体化
5、
进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是 。 A、 导向原则 B、 疏导原则 C、 因材施教原则 D、 教育的一贯性原则
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