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阜阳师范大学小学教育学
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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是 。
A、
导向原则
B、
疏导原则
C、
因材施教原则
D、
教育的一贯性原则
答案是:参考答案: B
出自
阜阳师范大学小学教育学
安徽教育在线系统
河南师范大学
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1、
智力的发展的前提是 。 A、 形成技能技巧 B、 发展能力 C、 提高认识 D、 掌握知识
2、
0 学制中各级各类学校分段的主要依据是 A、 文化传统 B、 青少年儿童的年龄特征 C、 人口状况 D、 社会制度
3、
0 不属于我国《教育法》规定学校应当具备下列基本条件的是 A、 明确的学校章程 B、 学校设施要先进 C、 合格的教师 D、 稳定的经费来源
4、
0 我国建国后推行新学制的时间是 A、 1949年10月 B、 1950年10月 C、 1951年10月 D、 1958年9月
5、
下列哪个不属于制度文化的表达方式 A、 学校环境 B、 保证学校正常运行的组织形态 C、 规章制度 D、 角色规范
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