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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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根据国内外已有学者的研究，学前儿童美术欣赏能力的发展可以划分为本能直觉阶段（0-2岁）、( )（2-7岁）两个阶段。
单选题 (5 分) 5分

A.

样式化阶段
B.

象征阶段
C.

主观的审美感知阶段
D.

图式阶段

答案是:C.主观的审美感知阶段


出自 国家开放大学学前儿童美术教育  国家开放大学系统

北京

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4、美国学者德鲁亮把诱发企业创新的意外的成功或失败、企业内外的不协调、过程改进的需要等不同因素归纳成七种不同的创新来源。 A. O wrong B. O right
5、从认知变革的角度,阿吉里斯提出组织学习可分三种单循环学习、双循环学习和再学习。 A. O right B.O wrong


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