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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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试阐述语文教学评价改革的重点与原则。

答案是:评价内容|评价方法|成绩的使用|综合评价能力|全面性|过程性|个别差异性|多主体|定性|定量

出自 河南师范大学语文课程与教学论专升本  联大系统

河南师范大学

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1、请结合你所学习的《语文课程标准》中提出的新理念来谈谈，下述案例中的教师引导学生学习的方式是否合适？为什么？ 一位老师在教《穷人》一课时，学生提出 “我觉得‘温暖’和‘舒适’用在这里不够准确”的质疑，教师是这样教学的：
2、下面是教师甲、乙、丙在执教杜甫的《绝句绝句·两个黄鹂鸣翠柳》时制定的各自的教学目标A、B、C。请结合《语文课程标准》提出的要求，谈谈下述哪种教学目标更合理？为什么？ 目标A： 读、讲、背、默全诗。 培养爱自然、爱美和爱祖国
3、阅渎下面的教学案例。结合案例具体分析并回答以下问题： 1.这个案例突出体现了现行语文课程标准提出的哪些要求？ 2.教师的教学行为有哪些值得赞赏和借鉴的地方？ 《苦柚》教学实录片段 6 t% [" F,
4、下面是一位教师教学“合”字的教学过程，请你结合你所学习的有关识字教学的知识来分析一下，在这个案例中教师运用了哪些识字策略？ 师（大屏幕出示“合”字）：小朋友，你们有什么好方法可以记住这位新朋友？ 生：我想用减一减的办法。把“哈”
5、下面是一位教师执教《快乐的小公鸡》一课的教学片断： 师：小公鸡遇到了一个什么问题？生：怎样才能快乐。师：小公鸡的问题解决了吗？生：解决了。师：它是怎样解决的呢？生：它去问别人，问了老牛、青蛙、小蜜蜂……师：它们都是怎么跟小公鸡说的呢？学生分


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