1632 年，夸美纽斯用捷克语出版了《》一书，目的是阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。本书标志着理论化、系统化试题答案

王老师：19139051760(微信同号) 13333709510

联大青书学堂文才和学现代兴业安徽教育在线超星弘成广东开放大学国家开放大学上海开放大学含弘慕课

教育服务

成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由：
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学

成人高考报名入口

本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
1632 年，夸美纽斯用捷克语出版了《》一书，目的是阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。本书标志着理论化、系统化的教学论的确立。 A、世界图解 B、教学论 C、教育学 D、大教学论
答案是:参考答案： D 出自阜阳师范大学课程与教学论安徽教育在线系统阜阳师范学院
更多试题>>>> 1、随着新课程的推进，档案袋评价成为了质性评价的方式之一，在档案袋评价中，学生档案袋的创造者是（） A、教师 B、学生 C、校长 D、家长 2、由美国课程评价学家斯塔夫尔比姆倡导的课程评价模式提出的CIPP模式是指（） A、外貌模式 B、背景-输入-过程-成果模式 C、目标达成模式 D、鉴赏模式 3、20世纪初期，现代课程界较为崇尚的课程评价方式是（） A、质性评价 B、回应式评价 C、量化评价 D、过程性评价 4、（）是指事件的形成过程之中，在事件进行和实施到了一定阶段之后必须作出评价的阶段性评价。 A、诊断性评价 B、形成性评价 C、终结性评价 D、过程性评价 5、提出目标取向的课程评价观的主要代表人物是（） A、泰勒 B、杜威 C、布鲁纳 D、艾斯纳