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本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
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[论述题,10分] 试分析评价科举制及其对教育的影响?
答案是:隋朝开科取士,把任用和录取收归中央|科举制与文化教育结合|经过唐宋的巩固和发展|八股取士|相对公平
出自
郑州师范学院中国教育史
联大系统
郑州师范学院
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2、
述评蔡元培关于教育方针的理论
3、
西周国学天子之学称“辟雍”,诸侯之学称() A.明堂 B.国子监 C.乡校 D.泮宫
4、
黄炎培职业教育的最终目的是() A.救亡图存 B.富强国家 C.增加生产,繁荣经济 D.使无业者有业,使有业者乐业
5、
明朝的文教政策是() A.“兴文教,崇经术,以开太平” B.“治国以教化为先,教化以学校为本” C.“兴文教,抑武事” D.重振儒术,兼重佛道
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