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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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义务教育阶段的语言技能_______。
A.包含听、说、读、写、译五个方面的能力
B.是指一个人说话时遣词造句的能力
C.包含听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力
D.是指一个人的语言表述能

答案是:参考答案：C

出自 郑州师范学院小学英语教学设计  联大系统

郑州师范学院

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1、分析学习者起点水平的目的是（）？ A.明确学习者现有的英语听、说、读、写等处在什么样的水平； B.更好地确定学生的最近发展区； C.确定他们是否具备学习新知识的能力； D.以上三条都是
2、（）能传情达意，是一种很好的辅助课堂教学手段。 A.体态语言 B.多媒体展示 C.简笔画展示 D.课堂语言
3、以下哪一项不是小学英语教学设计的基本原则？（） A.趣味性 B.实用性 C.灵活多样性 D.可行性
4、有价值的教学情境一定是内含问题的情境，它能有效地引发学生的思考。情境中的问题要具备()、适应性和()。 A.启发性，创新性 B.创新性，生活性 C.目的性，新颖性 D.真实性，启发性
5、形成性评价，又称过程性评价。是在英语（）中，为了能更好达到教学目标的要求，取得更佳的效果而不断进行的评价。 A.教学活动过程 B.教学工作之前 C.教学工作之后 D.课堂教学


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