王老师:19139051760(微信同号) 13333709510
找答案
注册
登录
名词解释
所有科目
成人高考
成考院校
联大
青书学堂
文才
和学
现代兴业
安徽教育在线
超星
弘成
广东开放大学
国家开放大学
上海开放大学
含弘慕课
教育服务
成人高校
成考录取分数线
我要提升学历
提升学历的理由:
升职加薪、积分落户、考研、公务员考试、子女入学、出国留学
成人高考报名入口
当前位置:
首页
>
联大系统
>
郑州师范学院
>
郑州师范学院小学英语教学设计
输入试题:
本题添加时间:2023/4/3 12:59:00
圆梦客服:王老师 19139051760(微信同号) 19139051760(微信同号)
()能传情达意,是一种很好的辅助课堂教学手段。
A.体态语言
B.多媒体展示
C.简笔画展示
D.课堂语言
答案是:参考答案:A
出自
郑州师范学院小学英语教学设计
联大系统
郑州师范学院
更多试题>>>>
1、
以下哪一项不是小学英语教学设计的基本原则?() A.趣味性 B.实用性 C.灵活多样性 D.可行性
2、
有价值的教学情境一定是内含问题的情境,它能有效地引发学生的思考。情境中的问题要具备()、适应性和()。 A.启发性,创新性 B.创新性,生活性 C.目的性,新颖性 D.真实性,启发性
3、
形成性评价,又称过程性评价。是在英语()中,为了能更好达到教学目标的要求,取得更佳的效果而不断进行的评价。 A.教学活动过程 B.教学工作之前 C.教学工作之后 D.课堂教学
4、
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是()。 A.评价 B.应用 C.领会 D.综合
5、
统计学分析法是教师通过对教学对象调查获取的有关各种数据及资料进行数理统计和分析,形成 ()的结论的分析方法。 A.定性 B.定向 C.定量 D.定位
提升学历-成人高考报名入口
提升学历-成人高考院校名单