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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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前阅读核心经验的获得是幼儿阅读能力发展中具有分水岭性质的事件，它给幼儿提供了一系列作为终身阅读者和书写者与外界联系、沟通的工具。

选择一项：
对
错

答案是:正确答案是“错”。

出自 广东开放大学学前儿童语言教育  广东开放大学系统

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1、前识字核心经验总结为以下三点：文字功能意识，文字形式意识，文字规则意识。 选择一项： 对 错
2、图画书阅读是在教育目标、内容选择和组织方式上不同于文学作品学习的一种语言教育活动，但如果图画书的体裁是文学作品，尤其是故事，那么图画书阅读也可以间接发展为有关文学作品学习的目标。 选择一项： 对 错
3、（ ）是指依据一定的标准选取被试的某些心理活动和行为表现，对其进行观察和记录，或者选择被试在特定时间内的行为进行观察和记录的一种方法。 a. 行为观察法 b. 叙述观察法 c. 评定观察法
4、（ ）是指在观察过程中，观察者详细观察和记录学前儿童连续、完整的心理活动事件及行为表现的一种观察方法。 a. 评定观察法 b. 叙述观察法 c. 行为观察法 d. 取样观察法
5、以游戏为基础的跨学科评价法是一种应用较广的基于游戏情境、全方面、综合评价儿童的评估工具，由美国丹佛大学（ ）团队研发而成，适用于0～6岁儿童。 a. 林德 b. 皮亚杰 c. 塞缪尔·米歇尔


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