教师以故事中的一些内容要素为问题，通过提问询问幼儿的生活经验、故事学习经验，然后引出故事中的人物，激发幼儿了解故事内容的试题答案_出自广东开放大学系统广东开放大学学前儿童语言教育

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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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教师以故事中的一些内容要素为问题，通过提问询问幼儿的生活经验、故事学习经验，然后引出故事中的人物，激发幼儿了解故事内容的欲望。这种方法是（）。 a. 经验导入法 b. 直观教具法 c. 提问法 d. 猜谜法
答案是:正确答案是：提问法出自广东开放大学学前儿童语言教育广东开放大学系统广东开放大学
更多试题>>>> 1、教师采用呈现图片、提问等方式引导幼儿回忆和分享自身的生活经验，从而导入故事中的情节，这种方法属于（）。 a. 猜谜法 b. 经验导入法 c. 提问法 d. 直观教具法 2、在故事教学活动中，当幼儿的注意力集中到教师身上的时候，教师通过出示头饰、手偶或图片的方法来引出故事中的主人公或关键物体，激发幼儿倾听故事的兴趣。这种方法是（）。 a. 提问法 b. 猜谜法 c. 3、以下选项中（）不属于优秀幼儿故事的语言特征。 a. 有幼儿生活化的词汇 b. 没有典型的重复性语句 c. 符合倾听的习惯 d. 有一致的段落结构 4、在《3—6岁儿童学习与发展指南》中，对（）幼儿讲述时的语言要求是“讲述时能使用常见的形容词、同义词，语言比较生动”。 a. 4～5岁 b. 3～4岁 c. 5～6岁 d. 2～3岁 5、（）是将绘画、泥工、折纸等手工活动与讲述结合起来的一种活动，要求儿童根据自己的生活经验，结合自己掌握的有关知识，独立绘图，独立构思，并讲述出来。 a. 创造性看图讲述 b. 排图讲述 c. 绘图讲述

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