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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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（ ）是在语言教育过程中，教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习的样板，让幼儿在良好的语言环境中模仿学习，以提高其语言能力的一种方法。


a.
练习法


b.
图谱法


c.
讲解法


d.
示范法

答案是:正确答案是：示范法

出自 广东开放大学学前儿童语言教育  广东开放大学系统

广东开放大学

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1、（ ）是采用问答或比赛形式进行的以词汇为游戏内容的语言游戏，重点培养幼儿的词汇理解能力和反应能力。 a. 阅读游戏 b. 听说游戏 c. 儿歌游戏 d. 词汇游戏
2、（ ）是以儿歌呈现游戏内容，幼儿边念儿歌边做动作的一种语言游戏。 a. 听说游戏 b. 阅读游戏 c. 词汇游戏 d. 儿歌游戏
3、（ ）是采用游戏或竞赛的方式为幼儿提供语言运用的机会，促进幼儿语言学习和发展的一种活动。 a. 结构游戏活动 b. 角色游戏活动 c. 表演游戏活动 d. 语言游戏活动
4、在以下区角中，（ ）的噪声相对较大，一般安排在远离其他区域的角落，也可安排在走廊、大厅或多功能室。 a. 表演区 b. 阅读区 c. 益智区 d. 美工区
5、学前儿童语言教育的（ ）主要是指在某一具体的教育活动中要达到的目的。 a. 总目标 b. 活动目标 c. 年龄阶段目标 d. 学期目标


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