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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
圆梦客服：王老师  19139051760(微信同号)  19139051760(微信同号)
影响幼儿园课程实施的因素不包括


a.
家长要求


b.
外国政府要求


c.
国家政策


d.
幼儿教师

答案是:正确答案是：家长要求, 外国政府要求

出自 国家开放大学幼儿园课程论  国家开放大学系统

国家开放大学

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1、游戏的组织与实施的要求包括 a. 贯彻“游戏就是玩”的理念 b. 教师是幼儿游戏的引导者、支持者合作者 c. 多元方式支持和丰富幼儿的游戏经验 d. 提供幼儿开展游戏活动的时间、空间和材料
2、相互适应取向课程实施的特征有 a. 认为课程实施过程是一个复杂的、非线性的和不可预知的过程 b. 教师是主动的、积极的“消费者” c. 教师是课程的唯一开发者 d. 认为课程实施过程需要适度修
3、创生取向课程实施的特征有 a. 课程实施是根据课程计划“按图索骥”的过程 b. 教师是课程的“开发者” c. 课程实施是一个真正的创造过程 d. 教师是课程的“消费者”
4、忠实取向课程实施的特征有 a. 课程变革是教师实施课程专家制定的课程变革计划的过程 b. 实施者的任务是技术的而非“价值”的 c. 教师是课程的“消费者” d. 忠实反映课程设计者的意图
5、户外环境的创设应 a. 创设丰富的活动区环境 b. 提供充足的、分为不同区域的空间 c. 创设美观、吸引人的户外活动环境 d. 能保证基本的功能和幼儿的安全


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