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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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创生取向课程实施的特征有


a.
课程实施是根据课程计划“按图索骥”的过程


b.
教师是课程的“开发者”


c.
课程实施是一个真正的创造过程


d.
教师是课程的“消费者”

答案是:正确答案是：课程实施是一个真正的创造过程, 教师是课程的“开发者”

出自 国家开放大学幼儿园课程论  国家开放大学系统

国家开放大学

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1、忠实取向课程实施的特征有 a. 课程变革是教师实施课程专家制定的课程变革计划的过程 b. 实施者的任务是技术的而非“价值”的 c. 教师是课程的“消费者” d. 忠实反映课程设计者的意图
2、户外环境的创设应 a. 创设丰富的活动区环境 b. 提供充足的、分为不同区域的空间 c. 创设美观、吸引人的户外活动环境 d. 能保证基本的功能和幼儿的安全
3、《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调的幼儿园教育活动内容选择应遵循的三项原则是 a. 既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性 b. 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野
4、我国教育部颁布的《课程标准》对应于古德莱德课程中的（ ）。 a. 正式的课程 b. 运作的课程 c. 领悟的课程 d. 理想的课程
5、2017年浙江省教育厅出台《关于全面推进幼儿园课程改革的指导意见》表明课程实施受（ ）因素影响。 a. 传统文化 b. 幼儿教师 c. 国家政策 d. 课程计划


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