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本题添加时间：2023/4/3 12:59:00
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泰勒在《课程与教学的基本原理》中所采用的课程目标是（ ）


a.
表现性目标


b.
行为目标


c.
普遍性目标


d.
生成性目标

答案是:正确答案是：行为目标

出自 国家开放大学幼儿园课程论  国家开放大学系统

国家开放大学

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1、下列哪一项是课程目标？ a. 能主动地参与各项活动，有自信心 b. 培养社会主义建设者和接班人 c. 幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导 d. 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境
2、“只关注教学的科目，不关注学生的情感陶冶、个性培养；只关注学科知识的体系、结构、逻辑，不关注学生的需要、兴趣、动机；只关注学生的认知发展，不关注学生‘完整人格’的发展”是下列哪种课程定义的特点？ a. 课程即教学计划
3、关注幼儿在具体教育情境中的个性化表现和创造性，是哪种目标的特征？ a. 表现性目标 b. 行为目标 c. 生成性目标 d. 普遍性目标
4、以文化知识为基础，根据学科知识的逻辑体系组织而成的课程是 a. 经验课程 b. 隐性课程 c. 显性课程 d. 学科课程
5、（ ）是幼儿园运行的“指南针”，它既是选择课程内容、确定课程组织方式和教学策略的依据，也是课程评价的标准。 a. 教科书 b. 学期计划 c. 课程目标 d. 主题活动


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