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美国幼儿科学教育对我国科学课程师资培训的启示?

答案是:(一)彰显科学课程教师的主体性,注重“ 成长目标”的引领作用 (二)具有科学的整体观念、发展观念和现代观念 (三)对科学与技术和社会之间的联系有深刻的认识 (四)拓展相关理科(物质科学、生命科学、地球空间科学等)的知识面和技能 (五)突出科学探究的学习过程 (六)提高在科学课程中应用信息技术的能力 (七)拓展培训视野 (八)关注科学探究,以实验技能训练为科学课程教师培训的突破口???? (九)逐步养成科学课程教师高度自律、终身学习和不断进取的精神

出自 南阳师范学院学前儿童科学教育  文才系统

南阳师范学院

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