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幼儿科学教育评价新观念有哪些?

答案是:一、从权威评判到平等对话 二、从结果评定到过程跟进 三、从测验评价到实作评价 四、从常模标准到差异性评价

出自 南阳师范学院学前儿童科学教育  文才系统

南阳师范学院

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